Le loup en France

Vrai – faux

1.   On a vu un loup dans Paris.

2.   Marne est situé à 200 kilomètres de la capitale.

3.   Les écologistes pensent que les loups ne sont pas un problème.

4.   Avant, il y avait des loups partout en France.

5.   Le loup est revenu en France en 1982.

6.   D’après les agriculteurs, les moutons et les loups peuvent apprendre à vivre en harmonie.

7.   L’opinion des agriculteurs l’emporte sur celle des écologistes parce que le loup est une espèce protégée. 

RÉDACTION (PRODUCTION ÉCRITE)

Fechas de entrega:
-4ºB: a entregar lunes 25 de febrero


Mínimos:
-Tema: historia de aventuras o fantástica (se recomienda utilizar el vocabulario de la unidad 4 o bien el vocabulario de los cuentos de hadas (cuadro de la p.53 del libro de lectura)
-10 verbos alternando passé composé e imperfecto (sin utilizar un tiempo verbal mucho más que otro y alternando sujetos)
-5 expresiones de tiempo 
-1 negación restrictiva 
-1 frase con "pendant"
-1 frase en la que se nieguen 2 elementos

RÉDACTION (PRODUCTION ÉCRITE): Mes vacances idéales

 

Fechas de entrega
-3ºC: a entregar lunes 25 de febrero
-3ºB: a entregar martes 26 de febrero

Mínimos:
-10 verbos en futuro (con alternancia de sujetos)
-3 interrogaciones con inversión de sujeto
-3 frases condicionales (si+presente+futuro)
-5 palabras del vocabulario de la unidad 4

ACT 4 P.43

2-Je ne parle pas le turc ni le grec/Je ne parle ni le turc ni le grec

3-Je n'ai pas pris de manteau ni de parapluie/ Je n'ai pris ni manteau ni parapluie

4-Je n'aime pas les serpents ni les araignées / Je n'aime ni les serpents ni les araignées

5-Je ne prends pas le bus ni le métro / Je ne prends ni le bus ni le métro

6-Dans le frigo, il n'y a pas de fromage ni de beurre / Dans le frigo, il n'y a ni fromage ni beurre

VOCABULAIRE UD 4: SAUVONS LA BIODIVERSITÉ

CATÉGORIES D’ANIMAUX


-Un mamifère : un mamífero

-Un oiseau : un pájaro

-Un reptile : un reptil

-Un amphibien : un anfibio

-Un poisson : un pez

-Un arachnide : un arácnido

-Un insecte : un insecto

-Un mollusque : un molusco

-Un crustacé : un crustáceo




APPARENCE


-À poil/ à fourrure : con pelaje

-À plumes : con plumas

-À écailles : con escamas

-À peau nue : sin pelo






 
ALIMENTATION


-Carnivore : carnívoro

-Herbivore : herbívoro

-Omnivore : omnívoro









MILIEU


-La montagne : la montaña                                             -Le fleuve : le río

-La forêt : el bosque                                                         -La côte : la costa

-La savane : la sabana                                                   -L’océan (m) : el océano

-Le désert : el desierto

-La plaine : la llanura

PLUS D'ACTIVITÉS DE RÉVISION

PRODUCTION ÉCRITE                                   

1)      Complétez les phrases avec les adjectifs convenables. N’oubliez pas l’accord:

1-Les vêtements des Vierges des confréries sont très …………………………………….. Ils pèsent trop!

2- Les costumes de danseuse de flamenco sont …………………………………….. pour mettre en valeur la taille de la femme.

3- La Giralda a une base ……………………………………..

4- Les lanternes de la Féria d’avril sont faites en ……………………………………..

5- Séville est la ville la plus ……………………… de l’Andalousie: c’est la ville qui abrite le plus d’habitants.

   2)      Réécrivez ces questions en inversant le sujet:

1-Vous allez à Cadix quand?

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

2- Il vient avec nous à Séville?

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

3- Pourquoi Colomb est parti de Palos de la Frontera?

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

4- Nous pouvons visiter l’Alhambra aujourd’hui?

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

5- Il demeurera où quand il ira à Malaga?

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

3)      Complétez les phrases en conjuguant les verbes au futur simple:

1-À la Féria d’avril, nous ………………………………. (danser) pour nous amuser.

2- Il …….…………….. (prendre) du bon gaspacho pendant ces jours de chaleur.

3- L’année prochaine, la cathédrale de Séville ………………… (avoir)-t-elle encore l’honneur d’être considérée la plus belle cathédrale de l’Espagne?

4- Vous ………………….………… (visiter) la mosquée de Cordoue mardi prochain?

5- Noces de sang est une pièce de Lorca qui ………………………………… (être) jouée au Théâtre Lope de Vega ce soir.

Complétez les phrases

4)      Complétez les phrases en conjuguant les verbes au présent ou au futur simple pour exprimer des hypothèses:

1-Si tu ………………..…… (visiter) Grenade, tu …………………….. (manger) des piononos.

2- Si vous …………………………. (traverser) l’Arc de la Macarena, vous …………………………….. (trouver) la chapelle de cette Vierge.

3-Je …………………………… (être) émerveillé par l’église de la Macarena si je ……………………………..……….. (se diriger) vers ce quartier.

4- S’il …………………………….. (étudier) les monuments modernes, il ……………………………… (aller) aux Champignons de l’Encarnación.

5-Je …………………………. (prier) si je ………………………….. (être) à l’église de El Cachorro.

ÉRIC A DISPARU: ACTIVITÉS DE LECTURE POUR VENDREDI 22

ACTE 2: Scène 3

-1 p.43
-1 p.44
-1 p.47
-3 p.49

ACTIVITÉS DE RÉVISION UD 4

Le fut simple 1-5, 7 y 8


http://robertogonzalezdecuenca.blogspot.com/2008/06/le-futur-futur-simple-et-futur-proche.html?m=1


Inversion du sujet


https://www.laits.utexas.edu/tex/gr/int3.html


http://uregina.ca/~laninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/Q/q001.htm


https://www.didierlatitudes.com/exercices/latitudes1/unite-10-latitudes1/interroger/


https://www.weblettres.net/framanet/cours/consignes/seance1/bilan/p8_transfo.htm


https://www.laits.utexas.edu/fi/quiz/questions-subjectverb-inversion


https://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11983/3067824.cw/content/


https://www.lepointdufle.net/p/interrogation.htm#inv


Tu ou vous?


https://highered.mheducation.com/sites/0073535443/student_view0/premiere_etape/grammaire_6.html


http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=1.2.5

Compréhension orale

https://learningapps.org/watch?v=pc5kpp82j01


https://learningapps.org/2355936


https://highered.mheducation.com/sites/0073386448/student_view0/chapitre1/a__l_e_coute_sur_internet_.html

Compréhension écrite

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-11009.php

Classez les mots ou expressions

https://learningapps.org/1073387

Cours en anglais

https://www.lawlessfrench.com/quizzes-and-tests/tu-vs-vous-quiz/

ÉRIC A DISPARU: ACTIVITÉS DE LECTURE

ACTE 1: Scène 3 

Activités:

• 1 p.19, 
• 4 p.20, 
• 1 p.21, 
• 2,3 p.22, 
• 1 p.23, 
• 2 p.24, 
• 3 p.25, 
• 1 p.26

 
ACTE 2: Scènes 1, 2  

Activités: 

• 1,2 p.32, 
• 1,2 p.33, 
• 2 p.35, 
• 1 p.36

LA BELLE ET LA BÊTE: ACTIVITÉS DE LECTURE

4ºB)

-Pour jeudi 14: activités des chapitres 6, 7 et 8 (menos las actividades de producción escrita y oral 1,2 p.68 y la actividad de producción escrita y oral 2 p.78). Tampoco hay que hacer el Test final (p.79-80)


4ºC)

-Pour vendredi 15: activités des chapitres 6, 7 et 8 (menos las actividades de producción escrita y oral 1,2 p.68 y la actividad de producción escrita y oral 2 p.78). Tampoco hay que hacer el Test final (p.79-80)

Passé composé ou à l'imparfait

4ºC)

Pour jeudi> Complétez les phrases en conjuguant les verbes entre parenthèses au passé composé ou à l'imparfait:

1. Il pleuvait et je (oublier) ................................. mon parapluie!

2. Je regardais la télé lorsque le téléphone (sonner) ......................................

3. Je ................................ (aller) voir six fois ce film.

4. Quand j'étais enfant, je (passer).................................. tous mes week-ends à la mer.

5. Je (se promener) ...................................... dans la vieille ville. Tout à coup un homme m' a bousculé et a pris mon portefeuille.

6. Quand je suis allé au cinéma il y a une semaine, j'ai rencontré Stéphane et nous (aller) ....................... dans un bar.

7. Nous (dormir) ........................................ quand vous êtes arrivés cette nuit.

8. Elle adore ce réalisateur, alors elle (aller) ...................................... voir son dernier film avant hier.

9. Comme nous (être) ............................... fatigués, nous (rentrer) .................................... à la maison.

10. Quand tu (rentrer)................................  la voiture au garage, tu (oublier) .......................... de fermer la porte.

LA BELLE ET LA BÊTE: ACTIVITÉS DE LECTURE

4ºB)

-Pour lundi: activités des chapitres 1 et 2 (menos la actividad Projet Internet p.25)

-Pour jeudi: activités des chapitres 3, 4 et 5 (menos las actividades de producción escrita y oral 1,2 p.43 y la actividad de producción escrita 1 p.53)


4ºC)

-Pour mardi: activités des chapitres 1 et 2 (menos la actividad Projet Internet p.25)

-Pour vendredi: activités des chapitres 3, 4 et 5 (menos las actividades de producción escrita y oral 1,2 p.43 y la actividad de producción escrita 1 p.53)